靜靜的聽我說

這不就是我們要的結果嗎？！

一直以來，我不都是朝著這個目標前行的嗎??
他六個月大的時後，我教他自已用小小的雙手捧著奶瓶喝奶；一歲多時，我牽著他一步一步小心翼翼的希望他能早點學會走路；二歲，買了兒童餐具，希望他能在玩樂當中學會自己拿湯匙吃飯；六歲，教他注音ㄅㄆㄇ，這樣他就不須仰賴別人，便可以看懂很多的童書；小一，養成自己看課表整理隔天的書包；小二，期中期未考時，懂得自己對自己負責…。

從小到大，我的每一個動作、每一道觀念的溝通、每一次生活細節的耳提面命，不都是一再的希望他能夠獨立自主，擁有一個完整而健全的人格。如今，他一次又一次的向我體現出他的成果，我不是該歡欣的收割？怎麼卻覺得失落了呢？!

「…記得把今天買的三國演義童書找出來，我們等一下一起來看…」；
「…不用囉，我剛已經忍不住偷看了，那個草船借箭真是厲害，對不起吼…」。

「…小王子的那本讀物，媽媽買錯了，沒有注音，睡前！我唸給你聽…」；
「…你放心，我國字已經認得很多了，我可以自己看懂，只是，世界上真有小王子說的那種星球嗎…」。

「…今天發新課本，等一下我們去買書套，幫它穿衣服…」；
「…ㄟ～我已經換咧，我發現舊的還可以用，剛剛把它拆下，已經穿在新課本上了…」。

「媽咪，我什麼時後可以自己走路上學？？？」

孩子對一個母親的需要，是不是在他們漸行漸遠時，都會有一點點的快樂，一點點的感傷。我承認在很多的時後，我渴望從一個完完全全的母親角色中抽離，總是希望自己除了你，還可以多一點時間成就自己。可是當有一天，你用那麼雀躍與期盼的眼神，仰著頭，然後問我說「媽咪，我什麼時後可以自己走路上學？」，我心裡先是閃過：是呀～～每天送你上學，接你放學，真是夠煩的了，如果你大到可以自己上學放學的話…，奈何那念頭才晃了一半還沒走到結果，心裡便油然昇起一股無以名狀的惆悵與失落。

如果你能理解，我甚至想自毀前程般地弄亂之前一直迫切想教會你的，然後自私的對你說：孩子呀！前方的路還很長，請你別那麼快地放開媽媽的手。

然而，你仰望我時的眼神是那麼的晶亮，黑黑油油的瞳孔，透出對未來無限的驚奇與希望；我只好勉勵自己必定也得快快地養出一雙歡快的眼睛，然後學會成全，學會一次又一次的放手，學會作家龍應台裡的目送。

優雅的目送你每一次轉身與離開。